Привет! Я Вячеслав Симахин. Со мной можно готовиться в трёх форматах: индивидуально, в паре или в мини-группе до 4 человек. Все занятия веду сам — вживую, с разбором твоих решений. Прогресс каждого ученика вижу на своей ИИ-платформе.
Я — Вячеслав Симахин и сам занимаюсь с вашим ребёнком. На выбор три формата: индивидуальный, парный и мини-группа до 4 человек. На бесплатной диагностике вместе подберём подходящий — по уровню, цели и расписанию.
Вам не нужно постоянно спрашивать ребёнка, как идёт подготовка.
В личном кабинете А+ вы в любой момент можете увидеть его прогресс: с какого уровня он начал, какие темы уже освоил, где ошибается и как меняются результаты пробных ОГЭ и ЕГЭ.
Познакомьтесь с платформой А+ и посмотрите, как будет выглядеть путь вашего ребёнка к экзамену.
Задачи ЕГЭ и ОГЭ (математика и информатика) в антураже Dota 2. В конце — твой «MMR» и разбор пробелов. Не играешь — просто задачи с персонажами.

Привет! Я пятый год готовлю школьников к ЕГЭ и ОГЭ по математике и информатике. За это время через мою подготовку прошли более 350 учеников из разных городов России.
Все занятия веду сам. Со мной можно заниматься индивидуально, в паре или в мини-группе до 4 человек — формат подбираем вместе на бесплатной диагностике под цель, уровень и расписание.
Для меня сильная подготовка — это не просто объяснить тему. Важно понять, почему именно ученик ошибается, выстроить последовательный маршрут и довести знания до состояния, когда он самостоятельно решает задания на экзамене.
Мне важно не просто показать правильное решение, а понять, где именно возникла ошибка: в теме, условии, алгоритме или внимательности. Хороший контакт с учеником помогает быстрее найти настоящую причину и исправить её.
Новые темы, домашняя работа, повторение, пробники и работа над ошибками связаны между собой. Мы регулярно возвращаемся к тому, что ещё не стало устойчивым навыком.
Регулярно решаю актуальные экзаменационные варианты на максимальный результат, слежу за новыми формулировками, критериями и типичными ловушками. Поэтому понимаю не только предмет, но и механику самого экзамена.
Платформа сохраняет ошибки ученика, показывает прогресс и помогает понимать, какие темы нужно повторить и что делать дальше.
Мне важно не просто довести ученика до нужного балла, а помочь ему почувствовать, что экзамен — это понятная задача, которую можно системно разобрать и решить.
Поэтому обучение построено как повторяющийся цикл: теория → самостоятельная работа → практика → анализ ошибок → следующий шаг.
Разбираем тему, алгоритм решения, типы экзаменационных заданий и типичные ошибки.
Закрепляешь материал и выполняешь домашнюю работу, а результаты сохраняются в твоём учебном контексте.
Решаешь сам, а я вижу ход решения и разбираю реальные ошибки — один на один, в паре или в мини-группе.
Понимаем, что уже получается, что пока нестабильно и что нужно отработать дальше.
Во всех форматах — 8 живых онлайн-занятий в месяц лично со мной, платформа, домашние задания и работа над ошибками. Формат подбираем вместе на бесплатной диагностике.
Занятия один на один: темп, порядок тем и разбор ошибок полностью под тебя. Максимум моего внимания.
Занимаешься вдвоём — с другом или учеником похожего уровня. Решаете задачи вместе, обсуждаете подходы и разбираете ошибки с преподавателем.
Мини-группа до 4 человек с похожим уровнем и целью. Учишься на решениях других ребят, а я вижу работу каждого и даю обратную связь.
Между занятиями моя платформа сохраняет учебный контекст каждого ученика: что получается, где появляются ошибки и что нужно повторить дальше.
ИИ не заменяет преподавателя. Он помогает собирать учебный контекст, замечать повторяющиеся ошибки и быстрее понимать, что ученику нужно отработать дальше.
У каждого была своя точка старта, цель и история подготовки. Нажмите «Посмотреть кейс», чтобы увидеть путь ученика подробнее.
Результаты учеников зависят от стартового уровня, регулярности занятий, самостоятельной работы и других факторов. Каждый кейс показывает индивидуальную историю конкретного ученика.
Лучше любых слов о моей работе расскажут сами ученики и их родители.
8 живых онлайн-занятий в месяц — индивидуально, в паре или в мини-группе до 4 человек. Точная стоимость зависит от формата — назову её на бесплатной диагностике.
Сначала знакомимся и определяем текущий уровень. После диагностики у тебя останется понятный план подготовки — даже если ты не продолжишь обучение. Покупать обучение не обязательно.
0 ₽ · около 30 минутЕсли навык не закрепился, возвращаем его в работу: ещё раз разбираем непонятный момент, меняем способ объяснения и добавляем практику — в рамках занятий, без доплаты.
Без доплатыДа. На старте важнее не то, сколько ты уже знаешь, а твоя цель и готовность заниматься. На диагностике определим текущий уровень и основные пробелы, после чего станет понятно, с чего начинать и какой формат подойдёт лучше всего.
Индивидуально, в паре или в мини-группе до 4 человек. Во всех форматах — 8 живых онлайн-занятий в месяц лично со мной, платформа, домашние задания и работа над ошибками.
Стоимость — от 1 200 ₽ за занятие и зависит от формата и периода оплаты. Точную назову на бесплатной диагностике, там же вместе подберём формат.
Если выбираешь мини-группу или занятия в паре, я учитываю экзамен и предмет, текущий уровень, цель по баллам и расписание. Поэтому вместе занимаются ученики, которым подходит примерно одинаковый темп и уровень задач.
В мини-группе не больше 4 человек — это позволяет мне видеть, как решает каждый ученик, замечать ошибки и давать обратную связь. Если хочется максимум внимания, можно заниматься со мной индивидуально или в паре.
При этом работа не заканчивается после занятия: ошибки и прогресс сохраняются на платформе, поэтому я вижу общую динамику подготовки каждого ученика.
Разбираем новую тему: необходимые знания, логику решения, методы и типичные ошибки — и сразу решаем задания сами.
Я вижу ход решения, отвечаю на вопросы и разбираю ошибки — в любом формате: индивидуально, в паре или в мини-группе.
После этого материал закрепляется домашней работой и повторением.
Мы не просто идём дальше по программе, оставляя старые пробелы. Если вижу, что какой-то навык не закрепился, возвращаем его в работу: ещё раз разбираем непонятный момент, меняем способ объяснения и добавляем практику.
Платформа помогает видеть такие пробелы и не терять их между занятиями.
Материалы, теория и запись занятия остаются доступными на платформе, поэтому пропущенную тему можно разобрать самостоятельно.
После этого важно выполнить задания по теме, чтобы не выпадать из общего темпа. Если останутся вопросы, разберём их на следующих занятиях. Кроме того, всегда можно написать мне лично.
Одних занятий недостаточно — высокий результат требует регулярной самостоятельной практики.
Обычно стоит закладывать несколько часов в неделю на домашние задания, повторение и решение вариантов. Конкретная нагрузка зависит от текущего уровня, цели и количества времени до экзамена.
Гораздо эффективнее заниматься регулярно небольшими отрезками, чем пытаться наверстать всё за один длинный день.
Диагностика занимает около 30 минут.
Мы определим текущий уровень, найдём основные пробелы, обсудим желаемый результат и сроки подготовки. После этого я предложу подходящий маршрут и группу.
Диагностика бесплатная и ни к чему не обязывает.
Да. Начать можно и в течение учебного года.
Сначала проведём диагностику и определим текущий уровень, пробелы и подходящий темп. После этого либо подберём существующую группу, либо определим, что нужно подтянуть перед подключением.
Чем ближе экзамен, тем интенсивнее обычно становится подготовка, поэтому без необходимости откладывать старт не стоит.
За 30 минут определим текущий уровень, основные пробелы и поймём, как лучше выстроить дальнейшую подготовку к экзамену.